Vengono applicati metodi di apprendimento a distanza per garantire che le attività educative continuino nei paesi colpiti dall'epidemia. Questo metodo viene eseguito convertendo l'oggetto in forma digitale. Il termine apprendimento a distanza o istruzione a distanza è apparso per la prima volta nel 1892 nel catalogo dell'Università del Wisconsin, negli Stati Uniti. Centinaia di anni dopo, negli anni '60 e '70, questo metodo è stato utilizzato da Germania e Francia.
Metodi di apprendimento a distanza durante la pandemia
La pandemia di Covid-19, che ha iniziato ad emergere in Cina e alla fine ha avuto un impatto su tutti i paesi del mondo, ha ovviamente avuto un impatto negativo su una serie di aspetti della vita. Uno di questi è l'istruzione. Le attività educative che si svolgono a scuola devono essere convertite in formazione a distanza. Questo metodo di apprendimento richiede la responsabilità e il coinvolgimento non solo degli studenti e degli insegnanti, ma anche dei genitori. Il Ministero dell'Istruzione e della Cultura della Repubblica di Indonesia ha emanato una politica educativa durante l'emergenza Covid-19. I metodi di apprendimento durante la pandemia si possono fare in linea Esistono due tipi di metodi di apprendimento, ovvero l'apprendimento a distanza in rete (online) o l'apprendimento online in linea e formazione a distanza fuori dalla rete (offline).1. Formazione a distanza online
Questo metodo di apprendimento viene eseguito faccia a faccia utilizzando le applicazioni Google Meet, Zoom, Webex, Teams e altre. Inoltre, le attività educative attraverso questo metodo possono essere svolte utilizzando un Learning Management System (LMS) come Ruangguru e Zenius. Insegnanti e studenti sono invitati a utilizzare i social media tra cui Instagram, YouTube e WhatsApp per facilitare le attività di insegnamento e apprendimento.2. Didattica a distanza offline
Nel frattempo, l'apprendimento a distanza offline viene effettuato utilizzando libri, moduli e materiali didattici intorno al luogo di residenza. Le attività educative possono svolgersi utilizzando i media televisivi nazionali e locali, ad esempio attraverso il programma BDR di TVRI e TV Education. Inoltre, le radio nazionali e regionali, come RRI e Suara Edukasi, presentano trasmissioni educative che possono essere seguite. [[Articolo correlato]]Guida ai metodi di apprendimento durante una pandemia
Gli esami di promozione della classe possono essere sotto forma di test in linea Quella che segue è una guida alle modalità di apprendimento e alle disposizioni relative agli esami contenute nella Lettera Circolare del Ministro dell'Istruzione e della Cultura della Repubblica di Indonesia Numero 4 del 2020.1. Studia da casa
- Gli studenti non sono gravati dalla richiesta di completare tutti i risultati del curriculum
- Le attività di apprendimento sono focalizzate sull'educazione alle abilità di vita, anche per quanto riguarda il Covid-19
- I compiti e le attività sono adattati agli interessi e alle condizioni degli studenti e tengono conto dell'accesso e delle strutture di apprendimento a casa
- Evidenza o prodotto di attività di apprendimento da casa, ottenendo feedback qualitativi dagli insegnanti, senza dover essere punteggi o punteggi qualitativi
2. Esame di promozione della classe
- L'esame si svolge senza raccogliere gli studenti.
- Gli esami possono essere svolti sotto forma di portfolio di pagelle e risultati, incarichi, test in linea, e valutazione a distanza.
- L'aumento della classe mira a incoraggiare le attività di apprendimento dei bambini
3. Esame scolastico
- L'esame si svolge senza raccogliere gli studenti
- Gli esami non devono misurare il raggiungimento dell'intero curriculum
- Le scuole possono utilizzare i punteggi degli ultimi cinque semestri per determinare la laurea
4. Esame nazionale
- Il National Examination (UN) e il Expertise Competency Test (UKK) del 2020 sono stati annullati
- ONU e UKK non sono un requisito per la laurea o la selezione
Modelli di apprendimento a distanza, i genitori devono sapere
Di seguito sono riportati alcuni modelli di apprendimento nell'anno accademico 2020/2021 in termini di principi delle attività educative e delle attività di apprendimento basate sulla zonizzazione.1. Principi dell'attività educativa
Le attività educative durante la pandemia devono dare la priorità alla sicurezza e alla salute di educatori e studenti.2. Attività di apprendimento basate sulla zonizzazione
Nelle zone gialla, arancione e rossa non sono consentite attività educative con il sistema di apprendimento in presenza. Tuttavia, le attività di insegnamento e apprendimento possono ancora essere svolte in ciascuna di queste zone attraverso il metodo di apprendimento a distanza, secondo la Circolare del Segretario Generale del Ministero dell'Istruzione e della Cultura della Repubblica di Indonesia numero 15 del 2020, relativa alle Linee guida per l'attuazione dell'apprendimento da casa in un periodo di emergenza per la diffusione della malattia da virus corona (Covid-19) 19). Nel frattempo, la zona verde può ospitare attività educative faccia a faccia, se:- Le scuole meritano di svolgere un apprendimento faccia a faccia
- I genitori sono disposti a mandare i propri figli a scuola