I genitori devono notare, questa è l'importanza dell'educazione della prima infanzia

Come genitori, è molto importante conoscere l'importanza dell'educazione della prima infanzia. Il motivo è che l'educazione della prima infanzia è la base per il piccolo nella costruzione delle competenze di base necessarie per la sua educazione futura. La prima infanzia stessa, secondo le Nazioni Unite (ONU), è un bambino di età compresa tra 0-8 anni. In questo periodo, lo sviluppo del cervello dei bambini è molto rapido perché i bambini assorbono tutti i tipi di informazioni dall'ambiente e dalle persone che li circondano. In Indonesia, la stessa educazione della prima infanzia è realizzata sotto forma di educazione prescolare chiamata PAUD per bambini 0-6 anni. Comprendere l'educazione della prima infanzia è il livello di istruzione seguito prima che i bambini accedano alla scuola elementare. Il Ministero dell'Istruzione e della Cultura ha dichiarato che lo scopo del PAUD è stato quello di preparare meglio i bambini prima di accedere all'istruzione superiore.

Qual è l'importanza dell'educazione della prima infanzia?

Il governo considera l'importanza dell'educazione della prima infanzia come un punto centrale per costruire le fondamenta fondamentali della personalità di un bambino, al fine di diventare un essere umano civilizzato in futuro. Inoltre, l'importanza di altre forme di educazione della prima infanzia include:
  • Migliorare la salute e il benessere fisico e mentale. L'obiettivo è aumentare l'apprendimento, il carattere inflessibile, più indipendente e i bambini sono in grado di ottimizzare il loro potenziale.
  • Sviluppare la capacità e l'efficacia del cervello di un bambino considerando questa età è un periodo d'oro con lo sviluppo del cervello che raggiunge l'80%.
  • Formare bambini di successo in futuro.
L'importanza dell'educazione della prima infanzia non può produrre un successo immediato. I genitori vedranno i risultati solo quando i loro figli cresceranno o almeno riceveranno un'istruzione di livello superiore. I bambini che ricevono la migliore istruzione dall'età di 0-6 anni hanno maggiori speranze di successo in futuro. D'altra parte, i bambini che non ricevono un'istruzione adeguata devono lottare più duramente per sviluppare la propria vita.

Cosa si impara nell'educazione della prima infanzia?

L'educazione della prima infanzia è un sistema di insegnamento che si concentra sullo sviluppo fisico, cognitivo, emotivo e sociale dei bambini. Le istituzioni PAUD devono anche stabilire un curriculum che possa esplorare il potenziale di ogni bambino. Inoltre, le lezioni PAUD dovrebbero essere impartite in un'atmosfera piacevole per i bambini. Alcune delle attività che i bambini possono svolgere negli istituti PAUD sono:
  • Attività e abilità artistiche, come il disegno, la pittura, il modellismo, attività vicine alla vita quotidiana come la pulizia della casa.
  • Giocare con i giocattoli, giochi simbolici, giochi sensoriali, giocare con sabbia e acqua, giochi di costruzione, ecc.
  • Attività musicali e di movimento, come suonare strumenti musicali, cantare, memorizzare canzoni e così via.
  • Attività di comunicazione e creative, come narrazione, memorizzazione di fiabe, lettura di libri, lettura di fumetti educativi e altro.
  • Attività che allenano la sensibilità, come l'osservazione, la lettura con immagini, la matematica, il parlare e la sperimentazione.
  • Attività all'aperto, come camminare, giocare con la sabbia sulla spiaggia, fare sport e altro.
Sebbene ci siano bambini che si distinguono dal lato accademico in tenera età, le istituzioni PAUD non dovrebbero generalizzare i bambini dai loro risultati accademici. Il motivo è che la natura dei bambini a questa età è ancora più simile al gioco. D'altra parte, le lezioni PAUD pongono maggiormente l'accento sui progressi dei bambini nei loro aspetti socio-emotivi. Ad esempio, gli insegnanti PAUD insegnano ai bambini a rispettare gli amici di religioni diverse, condividere il cibo con gli amici che non portano il pranzo o aiutare gli amici che sono in qualche tipo di problema. Gli insegnanti possono anche addestrare la disciplina dei bambini attraverso piccole cose, come riordinare le scarpe prima di entrare in classe, pulire le sedie dopo aver finito di studiare e così via. Di tanto in tanto, nelle lezioni PAUD, gli insegnanti possono anche dare progetti in base alle potenzialità del bambino di esercitare le abilità risoluzione dei problemi essi. [[Articolo correlato]]

Differenza tra PAUD formale e non formale

Devi sapere che esistono PAUD formali e non formali. Il PAUD formale è l'educazione della prima infanzia svolta da un'istituzione educativa formale. Il modulo può essere sotto forma di Kindergarten (TK) o Raudhotul Anfal (RA). Le lezioni sono anche realizzate e tenute da docenti laureati PAUD o simili. Nel frattempo, PAUD non formale è l'educazione della prima infanzia svolta da istituzioni non formali, come: gruppo di gioco, asili nido e altro ancora. Generalmente, questa educazione viene presa prima che il bambino sia sottoposto a un'istruzione formale. Ad esempio, dopo che il bambino ha studiato a gruppo di gioco, poi è entrato all'asilo.

Chi dovrebbe essere coinvolto nell'educazione della prima infanzia?

Una delle cose che più spesso vengono trascurate dai genitori nel comprendere l'importanza dell'educazione della prima infanzia è il coinvolgimento di qualsiasi parte nella formazione del fondamento fondamentale del carattere dei bambini. Scegliere un istituto PAUD con un buon curriculum non è sufficiente perché i ruoli dei genitori e degli insegnanti sono ugualmente importanti. Le istituzioni PAUD sono tenute a implementare un sistema di apprendimento che combini scienza, tecnologia, pratica e matematica. Nel frattempo, l'insegnante deve essere in grado di prendere il cuore del bambino in modo che possa assorbire le conoscenze fornite dal personale docente. D'altra parte, i genitori dovrebbero anche prestare attenzione alle cose che i loro figli stanno imparando e monitorare i loro progressi. Quando queste tre cose sono andate bene, più è probabile che il bambino diventi una persona di successo in futuro.

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